martes, 6 de diciembre de 2011

La poesía también es Historia.

Gustavo Rosales Romero es miembro de la generación Colima de nuestro PIF. El pasado 4 de noviembre de 2011 presentó su tésis: La cultura a través de la poesía: Ciudad de México (1980-2000) trabajo con el que obtuvo mención honorífica y el título de Licenciado en Historia por la ENAH.

Inserta en los trabajos de historia contemporánea de la ENAH los sinodales del examen profesional Francisco Amezcua y Luis de la Peña elogiaron el esfuerzo por meter entre los temas de historia contemporánea a la poesía. Poetas entre 1980 y el año 2000 en México.

Con la influencia del mayo francés, del movimiento del 68, del 10 de junio de 1971, de la guerra sucia en los años 70, la nueva poesía entra en nuevos derroteros, incluye, cuestiona. Una selección difícil que hacer, la poesía refleja, representa y recrea a la sociedad. Cada poesía escapa al dominio del poeta y es recogida en realidades determinadas. La poesía es reflejo o es representación.

Una nueva historia contemporánea en diálogo con la construcción de la sociedad industrial mexicana que proyecta en los diferentes ámbitos de la vida social, de las producciones de cultura y arte. Felicitamos a Gustavo Rosales por el exito obtenido.

domingo, 27 de noviembre de 2011

CARLOS BARROS de Historia a Debate en la ENAH


La Licenciatura en Historia de la ENAH y el Cuerpo Académico "Antropología e Historia del Cambio social" invita a la:

Conferencia Magistral de Carlos Barros Coordinador del Grupo Internacional de Historiadores Historia A Debate en la ENAH:

"Historia de la memoria, memoria de la historia"

Que se impartirá en la Sala de Audiovisuales 1 en la ENAH el día 5 de dicembre de 2011 a las 10:00 hrs.

jueves, 13 de octubre de 2011

3er Foro México siglo XX. Enseñanza e investigación histórica en la ENAH.

La Licenciatura de Historia de la ENAH a través del PIF. México siglo XX organiza el 3er Foro México siglo XX. Enseñanza de la investigación histórica en la ENAH
En las instalaciones de la Escuela, dirección:
Periférico sur y Zapóte s/n Colonia Isidro Fabela
Tlalpan DF 14030

Programa:

17 de octubre de 2011.

 
Inauguración:

Lic. Aarón Camacho
Jefe de Carrera de la Licencatura en Historia

Conferencia Magistral:

Presenta: Arturo Luis Alonzo Padilla

Ponente: Alberto López Limón.

Tema: La rebelión revolucionaria de los años 70 en México.
10 a 13 hrs. Auditorio Román Piña Chan.
Mesa; Proyectos de Investigación en Historia, México siglo XX.
Moderadora: Cecilia Pacheco Andrade

Delia Itzel Citlalli CASTAÑEDA TAPIA, Samantha HERRERÍAS DURÁN, Landi Cirse PÉREZ MORALES, Margarita DIJARD TELLEZ, Violeta Serrano, Juan Carlos Rodríguez.
17:20 hrs Auditorio Román Piña Chan

18 de octubre de 2011

Mesa: Enseñanza e investigación histórica en la ENAH
Moderador: Patricia Castelán Vargas
Claudio Vadillo López. Franco Savarino Rogero, Alejando Pinet Plasencia, Francisco Escobedo, Hilario Topete y Arturo Alonzo.

10 a 13 hrs. Sala de Usos Múltiples.

Mesa: Tesis elaboradas de historia de México siglo XX.
Moderador: Hermilo Pérez Tapia.
Carmen Camacho Hernández, Alfredo Espinoza Jiménez, María José Vázquez Fiallega, Aarón Vázquez Patiño, Cecilia Pacheco Andrade, Gustavo Rosales Romero, Karina Guillermina Jiménez García
17:00 a 20:00 hrs. Auditorio Román Piña Chan
19 de octubre de 2011.

Conferencia Magistral:

10 a 12 hrs. Auditorio Román Piña Chan.

Presenta: Arturo Luis Alonzo Padilla

Ponente: Mario Gilberto Olivera.
Ponecia: Experiencias en la enseñanza.

Cierre y vino de honor
12:30 hrs.

domingo, 9 de octubre de 2011

Cecilia Pacheco Andrade se titula de historiadora

Con el catálogo Personajes ilustres a través de las hojas de El Nacional: 1929-1985. Catálogo de retratos de la Subserie Personajes (A-K). Se tituló Cecilia Pacheco Andrade, egresada de la carrera de Historia de la ENAH.

Los sinodales del jurado coincideron en otorgarle mención honorífica y recomendación para publicación.

Cecilia es actualmente profesora adjunta del Proyecto y ha mostrado su capacidad y responsabilidad para hacerse cargo de las labores de enseñanza de la investigación dentro del PIF. Miembro de la generacion Guadalajara elaboró su protocolo dentro PIF y comenzó a asistir a asesorías desde 2009. Cambió su proyecto de Tesis para trabajar como Servicio Social en el Instituto Nacional de Estudios de las Revoluciones en México.

Con el trabajo de titulación de Cecilia, el proyecto eleva a 24 en total de las tesis dirigidas y 41 egresados que se han titulado habiendo cursado en el PIF.

sábado, 17 de septiembre de 2011

La poesía también inspira para hacer Historia.

Gustavo Rosales Romero
La poesía, como todo producto humano es un objeto histórico. Gustavo Rosales Romero es un pasante que está próximo a titularse con la tesis: La Cultura a través de la poesía: Ciudad de México (1980-2000). Un estudio muy contemporáneo de la poesía mexicana de los últimos tiempos. Gustavo es miembro de la generación Colima 2004 del Proyecto y esta próximo a titularse desde el tema que concibió desde un inicio. En el Proyecto no se le restringe la posibilidad a los alumnos para elaborar historia de cualquier fenómeno relacionado con la conformación de la Sociedad industrial mexicana, entre 1917 y 2000. El PIF de siglo XX ha venido llenando huecos en la historia mexicana en diferentes áreas: Cultura, Estado nacional, economía y sociedad. Creamos un mosaico histórico de lo ocurrido durante el siglo XX en México.

Gustavo es un jóven muy afable, serio, trabajador. Sensible, porque para elaborar un tema de un tema tan profundo se requiere sensibilidad estética. Nosotros nos sentimos muy orgullosos y lo recordamos siempre con respeto y cariño. La generación Colima fue una generación muy numerosa de alumnos, alcanzaron 17 inscripciones en 2006.

Generación 2006 "Colima" en Comala

miércoles, 14 de septiembre de 2011

Los archivos de imagen de el periodico El Nacional

Cecilia Pacheco en el autobús de la ENAH
Cecilia Pacheco Andrade elaboró un catálogo de imágenes del Periodico oficial el nacional, imágenes de peresonajes que fueron utilizados para ilustrar las páginas del que fue, por mucho tiempo, el periodico del régimen post revolucionario.


Cecilia, pertenece a la generación Guadalajara del PIF  y esta a punto de titularse con el catálogo de Personajes ilustres a través de las hojas de El Nacional: 1929-1985. Catálogo de retratos de la Subserie Personajes (A-K). Ella es también profesora adjunta del Proyecto a partir del Ciclo 2011-2.

Los estudiantes de Historia de la ENAH pueden titularse con la opción, Organización de Archivos.

miércoles, 31 de agosto de 2011

Convocatoria al 3er Foro México siglo XX

INAHhistoriaPIF México siglo XX

3er Foro México Siglo XX

Enseñanza e investigación histórica

Convocatoria:

Podrán participar estudiantes, pasantes y recién titulados (no más de dos años).

Profesores que se dediquen a la enseñanza de la investigación.

Los trabajos que se recibirán se discutirán en dos mesas.

a) Proyectos de investigación elaborados.

b) Enseñanza de la investigación histórica.

La recepción de los resúmenes de las ponencias para su aceptación deberán ser escritas en word 2003 en adelante, con letra arial a doble espacio, 250 palabras el resumen

Los trabajos finales deberán tene una extensión de un máximo de 10 cuartillas.

Fecha límite: 23 de septiembre de 2011

Dirigirse al correo: perfil_academico@yahoo.com.mx

Las ponencias aceptadas serán programadas en las mesas que se llevárán a cabo del 17 al 19 de octubre de 2011 en la Escuela Nacional de Antropolofía e Historia. Periférico sur y Zapote s/n Col. Isidro Fabela

Responsables: Mtro. Arturo Luis Alonzo Padilla, Hermilo Pérez Tapia y Cecilia Pacheco Andrade.

martes, 23 de agosto de 2011

2011-1 Asesorías de Titulación.

4 nuevos trabajos de titulación en 2011-1 fueron registrados ante la Subdirección de Investigación, de los cuáles 2 ya fueron liberados para la presentación de examen profesional con dictamen a favor.

Bajo la reforma impulsada en 2009-2010 la velocidad de estudiantes que trabajan por su titulación ha aumentado de manera notable. Los trabajos registrados en 2011-1 son:

Personajes ilustres a través de las hojas de El Nacional: 1929-1985. Catálogo de retratos de la Subserie Personajes (A-K). Cecilia Pacheco Andrade.

El papel del Arzobispo Díaz Barreto en los Arreglos de la Crisitiada de Carolina Álva López

La invasión norteamericana en Afganistán después del 11 de septiembre de Luis Alberto Allendelagua

"Vivos se los llevaron…" Las desapariciones forzadas de la guerra sucia en México (1974-1978) de Alfredo Espinosa

domingo, 7 de agosto de 2011

2011-1 Cinco nuevas investigaciones Bibliográficas.

Como parte de los avances de investigación, los estudiantes de 7° semestre del PIF que avanzaron ya en el Protocolo completaron cinco investigaciones bibliográficas con la que elaborron un artículo científico que presentaron al final del semestre.

Los artículos científicos presentados fueron:

PÉREZ MORALES Landi Cirse. "Así Fue… El fenómeno periodístico de  “Las Poquianchis”, visto a través de la Antropología de la violencia"

DIJARD TELLEZ Margarita. "El 2 de octubre  en Tlatelolco."

HERRERÍAS DURÁN Samantha. "Maternidad… ¿Lo que toda mujer desea?”

SERRANO AYONA Violeta. " 'La denuncia de si mismo' a través de la Obra Pictórica de Julio Ruelas"

CASTAÑEDA TAPIA Delia Itzel Citlalli. “De dónde yo vengo hasta hay santos pa’ sicarios y narcos. A Jesús Malverde le sobran los encargos”

Este año es de destacar la calidad de los estudios entre los que encontramos enfoques de género.

miércoles, 3 de agosto de 2011

En 2011-1 se elaboraron 16 Anteproyectos.

16 Anteproyectos elaborados por estudiantes de 5° y 7° semestres del PIF en el área de protocolización que forma parte del primer escalón de impulso para llegar a la fase de titulación.

El Anteproyecto consiste en el trabajo de definir y esclarecer la unidad de análisis del proyecto atravesándola por un conjunto de pruebas de pertinencia como son la relevancia social y académica para la disciplina, la construcción de un estado de la cuestión del tema que se busca, la evaluación sobre las posibilidades de trabajar dicho tema; delimitándo espacial, temporal y temáticamente.

La protocolización del tema les permite a los alumnos alejarse de la ambigüedad de un tema, precisarlo en base a la investigación y discusión, ponerlo en claro, poderlo definir. Esto les ahorra tiempo de investigación a la hora de ponerlo en marcha y les permite realizar los pasos necesarios para los trabajos de titulación.

La enorme demanda que el PIF tiene, obedece a que el programa de protocolización que realizan los alumnos es un exito. Los estudiantes salen:

a) Con un Proyecto definido.

b) Con el conocimiento de saberlos elaborar mediante la investigación.

domingo, 24 de julio de 2011

Sociedad y Cultura a través del nuevo cine mexicano 1990-2007

Hist. Carmen Camacho Hernández
Carmen Camacho Hernández se tituló el pasado 14 de julio con la tesis Sociedad y Cultrura a través del nuevo cine mexicano 1990-2007 obteniendo mención honorífica.
Carmen pertenece a la generación 2004-2008 de la ENAH e ingresó al Proyecto en 2006, por lo que forma parte de la generación Colima del Proyecto.
Carmen ha sido en el curso de su carrera, desde la elaboración de su protocolo de investigación, pasando por el proceso de investigación y asesorías - dirección de su tesis una persona constante y muy trabajadora.
Su interés por el nuevo cine mexicano lo mostró desde muy temprano y fue tenaz hasta realizar la tesis de investigación que hoy alcanza como licenciada en historia.
Tuvimos que tomar prestada la foto del Facebook porque nos falló la cámara el día del examen. Pero decimos a nuestro favor, que esta ocasión no podía pasar desapercibida por los miembros del PIF, puesto que nos sentimos muy orgullosos de que ella sea una egresada de nuestra línea de investigación.
La tesis tuvo comentarios buenos en torno a ser un tema novedoso que difícilmente abordan los historiadores el día de hoy. Además reconstruye la percepción del público que asiste al cine y reconce o no la calidad del cine mexicano. Un cine de calidad que a veces no tiene respuesta favorable del público mexicano, cuando es reconocido en el extranjero.


jueves, 7 de julio de 2011

Arranca el I Congreso Iberoamericano de Mobbing en la ENAH.



Con la presencia del escritor Benito Taibo, en representación del Embajador María y Campos y de autoridades de la Universidad Autónoma del Estado de México, de la ENAH, dio inicio el I Congreso Iberoamericano de Mobbing en la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Este evento ha sido apoyado activamente por estudiantes y profesores del PIF: México siglo XX. Cultura, Estado nacional y sociedad industrial mexicana 1917-2000.

martes, 28 de junio de 2011

PIF visita la Fototeca Nacional del INAH en Pachuca, Hidalgo



El proyecto que ahora tiene en lista cerca de 30 estudiantes visitó el día de hoy, 28 de junio de 2011 la Fototeca Nacional del INAH, como parte del programa de las salidas a práctica de arhivo y Biblioteca 2011-1. Por su número, la generación ha roto record de número máximo de alumnos.

La línea es la más grande de la Licenciatura en Historia este año y también la más numerosa en el estudio y formación en investigación en la línea del siglo XX.

Con esta visita concluyen los trabajos del semestre y la primera etapa del 2011. El semestre 2011-2 obtendrá una cantidad importante de proyectos de investigación y trabajos de investigación en fuentes primarias y secundarias.

jueves, 16 de junio de 2011

Mención honorifica y recomendación para publicación.

Lic. Alfredo Espinosa Jiménez
Con la tesis "Vivos se los llevaron..." Las desapariciones forzadas de la guerra sucia en México 1974-1978 se tituló Alfredo Espinosa Jiménez el pasado 15 de junio.

El jurado halagó el trabajo como una aportación importante en el terreno de este tema, la guerra terrorista del Estado contra los estudiantes y campesinos en los años 70.

Importante porque hace un recuento de la historia y la evolución de la política contrainsurgente creada en Estados Unidos y Francia contra el "enemigo interno" y practicada en contra de la población mexicana en la década de los 70 y extendiendose hasta los 80.

Vincula el análisis con el periodo histórico que vive el capitalismo en esos momentos y recuenta el ciclo de la represión del Estado mexicano en contra de su propia población. Un verdadero balance con cifras de los muertos en esta época que rescata a la memoria nacional este suceso.

Primer tesista que obtiene su tesis sin las trabas burocráticas existentes en la ENAH. Los tesistas tenía que esperar con el llamado lector secreto, meses para terminar su proceso. Con la nueva modalidad de Director y Asesor, Alfredo Jiménes registró en marzo su proyecto, para someter su dictámen en mayo y en junio realizar su examen profesional.

Alfredo ya obtuvo la aceptación para realizar una maestría en Estudios latinoamericanos por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Nos sentimos orgullosos y le deseamos el mejor de los exitos en su nueva empresa.

sábado, 4 de junio de 2011

Historia de la poesía

Gustavo Rosales Romero, surgido de la generación Colima de nuestro Proyecto tiene ya su tesis aprobada para realizar el examen profesional. Con la tesis La Cultura a través de la poesía: Ciudad de México (1980-2000).

Interesado en la historia de la poesía, Gustavo contribuye a completar el mosaico de la historia contemporánea de México. Desde el proyecto, nosotros queremos extenderle una felicitación por su esfuerzo y externarle nuestra alegría por haber logrado llegar a este momento que culminará su proceso de licenciatura.

Gustavo es una persona que sus compañeros y profesores estimamos. Es una persona muy jóven, trabajadora y con enormes potencialidades.

jueves, 26 de mayo de 2011

Consecuencias de la guerrilla mexicana


Alfredo Espinosa Jiménez concluyó y el dictamen de su tesis fue favorable para presentar próximamente su examen profesional. La tesis Vivos se los llevaron... Las desapariciones forzadas de la  guerra sucia en México es un trabajo que analiza las fuentes de la contrainsurgencia aplicada en México contra la guerrilla mexicana de los años 70. Miembro de la generación Zacatecas, Alfredo aparece aquí durante la vistita a una mina en aquella ciudad, en la que centralmente se visitaron los acervos documentales en ese estado.


lunes, 18 de abril de 2011

La historia del Nuevo Cine mexicano.



Carmen Camacho elaboró una tesis sobre la Historia del nuevo cine mexicano que ha sido aprobada para su sustentación en examen profesional. Actualmente se encuetra en trámites para su próxima titulación, como parte del programa de Direcciones de tesis del PIF México siglo XX. Miembro de la generación Colima, Carmen ha sido una estudiante aplicada, trabajadora y con un gusto muy especial por el cine en nuestro país. Su trabajo aporta sobre esta fase cultural en México.

sábado, 19 de marzo de 2011

2011 Ingreso record al Proyecto Siglo XX


El ingreso en 2011 al Proyecto rompió record al elevarse de 14 en 2009 a 28 estudiantes inscritos en 2011. Es la cifra más alta en la historia del proyecto desde 1995. Los proyectos de investigación en la ENAH tienen alrededor de 5 integrantes en general por proyecto, nuestro proyecto la cuadriplica.
Cuando nació el proyecto en 1995, duplicó ese promedio al tener 11 integrantes.

Este año, el Proyecto atiende a un total de 56 estudiantes y pasantes de la siguiente manera:

3 proyectos registrados para titulación a nivel licenciatura.

26 pasantes atendidos en sesiones de asesorías para la titulación.

6 estudiantes en el nivel de instrumentación de investigación y

22 estudiantes en el nivel de protocolos de investigación.

Este año esperamos que se registren al menos cuatro proyectos más y que sucedan tres titulaciones a nivel licenciatura.

martes, 15 de febrero de 2011

NUEVO INGRESO al PIF: México siglo XX

NUEVO INGRESO AL PROYECTO DE INVESTIGACIÓ FORMATIVA EN 2011
5° ó 7° semestres del PIF.

Los estudiantes que se inscriban al PIF: México siglo XX, para el periodo 2011-1 y que no hayan pertenecido al PIF deberán escribir al correo perfil_academico@yahoo.com.mx a más tardar el 19 de febrero de 2011 para solicitar la cédula de ingreso al PIF y deberán preparar los siguientes documentos escaneados:

  • Última boleta con calificaciones, la más reciente que tenga.
  • Talón de inscripción de Servicios escolares de la ENAH 2011-1 con el PIFinscrito.
  • Seguro médico facultativo de la ENAH o seguro externo (IMSS, ISSSTE, etc.)
La entrega recepción de los documentos se efectuará el 20 de febrero de 2011, por correo electrónico, confirmándose a través del mismo que los documentos fueron recibidos. Se enviará a cambio la fecha y hora de una entrevista el día martes 22 de febrero dependiendo del turno inscrito en la ENAH.
Tras la confirmación del ingreso en la entrevista, el curso iniciará el 1° de marzo de 2011 con el arranque de actividades y la presentación oficial del PIF.

viernes, 11 de febrero de 2011

Reingreso al Proyecto de Investigación formativa en 2011

Reingreso al Proyecto de Investigación formativa en 2011 (7° semestre).

Los estudiantes que ya cursaron 5° y 6° semestres dentro del Proyecto, y se hayan inscrito en 7° semestre al PIF, deberán enviar al correo perfil_academico@yahoo.com.mx la manifestación de que continuarán en el proyecto el siguiente periodo. El correo deberá adjuntar escaneados los siguientes documentos:
  • Boleta de inscripción al PIF de Servicios Escolares.
  • La renovación semestral del seguro facultativo o externo en su caso.
El correo deberá ser enviado entre el 20 y 21 de febrero de 2011.

jueves, 10 de febrero de 2011

2010 Se concluyeron 8 investigaciones históricas

En 2010 nuestros estudiantes concluyeron 9 investigaciones en fuentes bibliográficas y en fuentes documentales. A partir de 7° semestre de la carrera de historia, se realizó la instrumentación de una investigación en fuentes bibliográficas. Posteriormente los estudiantes realizaron investigación en fuentes primarias, con lo que avanzaron en sus trabajos de titulación y aprendieron las habilidades suficientes para continuarlos.

Las investigaciones realizadas comprenden una variedad y diversidad de temas como son las marchas del orgullo homosexual, el latinoamericanismo y la reforma universitaria en Córdoba, la comunidad de afrodescendientes en México, El New Age en México, La seguridad pública en la Ciudad de México, el caciquismo en el estado de Hidalgo, el rock and roll y las expresiones contraculturales de la juventud mexicana, la lucha de la mujer por el derecho al voto en México y la industria del Teletón.

Con estos temas, nuestros nueve egresados aprendieron no sólo a protocolizar investigaciones, sino a instrumentarlas.

domingo, 6 de febrero de 2011

2010 Se concluyeron 11 proyectos de investigación

Al finalizar el año de 2010 se concluyeron 11 proyectos de investigación elaborados por nuestros estudiantes.

El listado de los proyectos concluidos destacan temas diversos de la historia del siglo XX como el sistema de prestaciones sociales en el grupo Monterrey realizado por Estefanía Bonilla; la función cultural de Malverde realizado por Itzel Tapia; el movimiento estudiantíl de 1968 propuesto por Margarita Dijard; Historias de mujeres filicidas de Samantha Herrerías; la reproducción artística del Jazz de Martha Jiménez; Julio Ruelas y el arte de fin de siglo de Violeta Serrano; la legitimación del Estado mexicano de Angélica López; la interpretación de la nota en el caso de el periodico Alarma de Landi Cirse Pérez.

Los egresados asesorados que provienen de otros PIF encontraron también sus temas con Usos y prácticas de la arquitectura funcionalista en la Ciudad de México. Caso del edificio del SME realizado por Humberto García Valenzuela; Configuraciones sistémicas y terapia corporal de Laura Cazáres Rodríguez; La familia burrón como critica social en una historieta que elaboró Miriam Zárate.

Se elaboró además paralelamente un anteproyecto: Una historia sobre la práctica de los stickers y la cultura urbana, elaborado por Fátima Solano.

Se trabajó este año de manera muy intensa en la formación de historiadores y en la enseñanza en la investigación del siglo XX

miércoles, 19 de enero de 2011

Lewis Mumford es estudiado históricamente en la ENAH


Aarón Vázquez Patiño obtuvo el título de Licenciado en Historia con la tesis Macanización y Abbau. La Ciudad de México durante la revolución industrial mexciana (1940-1989). Este 19 de enero de 2011. Vázquez Patiño estudió al urbanista, historiador de la tecnología y teórico Lewis Mumford de origen norteamericano.

La aplicación del paradigma de Mumford a la Ciudad de México, que se intenta desde Mecanización y Abbau de Aarón Vázquez fue reflexionado en su examen profesional y servirá de plataforma para futuros trabajos que el nuevo historiador desea emprender. Vázquez egresó de la generación "Zacatecas" del Proyecto y es el primero de esta generación que se titula en el Proyecto. Lo acompañaron familares y amigos y compañeros de su generación en su examen.

sábado, 15 de enero de 2011

Estudiantes visitan los acervos documentales del Estado de Campeche

En días recientes fuimos objeto de una gran cordialidad y calidez por parte de los campechanos, al visitar los acervos documentales del Archivo General de Campeche, el Archivo Municipal de San Francisco Campeche y el sitio arqueológico de Edzná.

Alumnos, profesores, personal del Archivo y del INAH en la visita al Archivo General del Estado de Campeche.
 Fuimos testigos de la calidad de anfitriones tanto del personal de ambos archivos, como del personal del INAH. Para los estudiantes y profesores, estas visitas fueron de suma utilidad y agradecemos las atenciones.

lunes, 3 de enero de 2011

Nuevo Ingreso para Programa de Asesorías de Titulación.

Los egresados del PIF: México siglo XX no inscritos en el programa de asesorías deberán solicitar su ingreso el día 21 de febrero de 2011 al correo perfil_academico@yahoo.com.mx para abrirles un rol de citas la tarde del 28 de febrero de 2011.

En este periodo 2011-1 el Proyecto no admitirá egresados de otros proyectos.

Firma de renovación de asesorías.

Los egresados inscritos en las Asesorías y Direcciones de titulación firmarán su renovación el 14 de febrero de 2011 a partir de las 17:00 y hasta las 18:00 hrs. Los egresados que no firmen la renovación, serán desactivados del programa.